威廉希尔williamhill2024-2025学年本科课程教学优秀奖评选办法

学院参照《英国威廉希尔官网本科课程教学优秀奖评选办法》以及教务处相关通知的规定，结合我院工、文、艺三大学科群的教学特点，对不同学科群的专业教师的教学成果进行综合考量。为奖励具有具有先进教育教学理念，教学水平高，教学效果好，从事本科一线教学的在职教师，学院避免单纯以“评教排序”作为唯一评选依据，综合考虑教师的教学态度、课程评教参评人数、督导和同行专家评教相结合，并注重近三年参加校级及以上课程建设、教学改革建设项目或教学竞赛获奖情况等本科教学成果。

一、奖励对象

具有先进教育教学理念，教学水平高，教学效果好，从事本科一线教学的在职教师。

二、申报基本条件

1.参评教师热爱祖国，忠诚人民的教育事业，为人师表，作风正派，团结协作。

2.参评教师具有良好的师德师风，参评学年开始至申报截止日无教学事故或过失，师德考核不合格执行“一票否决”制；

3.按要求开展坐班答疑和自习辅导工作,并满足“本科教学教师激励计划”的相关要求；

4.重视课程建设与改革工作，在教学模式创新、课程内容重构、课程资源建设等研究领域积极探索，且产生一定改革成效；

5.教师可使用联合授课（含2人及以上）的课程参与评选，但须获得该课程其他授课教师的同意；

6.学生评教的参评人数少于15人的课程不予参评；

7.参评课程的学生评教成绩位列本教学单位参评课程范围内的前40%，当学期教师的学生评教成绩应位列本教学单位授课教师的前40%。

8.参评学年内授课任务要求：

（1）为体现教学管理的规范性、严肃性，课程的任课教师信息以2024-2025学年度课表为准，凡课表中无教师本人信息，其实际承担的该课程不作为评选依据；课表中有教师信息，若该教师实际未承担课程的授课任务，该课程不作为评选依据。

（2）参评课程的课程材料（包括教学大纲、教案、教材等）齐全；

（3）为了充分调动更多老师的教学积极性，连续两年以同一门课程申报并获得课程教学优秀奖的教师不建议继续以该课程参评；

（4）非实验教学岗位教师当学年本科生课堂授课任务不低于4学分（不包括毕业设计/论文、实习、讲座等）。实验教学岗位的教师，当学年讲授本科实践类课程学分不低于4学分（不包括毕业设计/论文、实习、讲座等）。

三、申报流程

1.教师个人申报、系部审核汇总

申报教师填写“英国威廉希尔官网2024-2025学年课程教学优秀奖申报表”(附件1，电子稿和打印签字稿)、“2024-2025学年课程教学优秀奖推荐名单”（附件2）“参评教学优秀奖登记统计表（明细+汇总）（2024-2025学年）”（附件3)及其佐证材料交至所在系部负责人。各系审核汇总后于2025年11月4日下午5点之前将附件1（电子稿和打印签字稿）、附件2和附件3（电子稿）+佐证材料（复印件）一并交到学院教务办，逾期不予受理。

2.学院评审、公示

学院评审委员会对申报材料进行评审，并将推荐获奖名单公示，公示时间3天，公示期满后将材料报送教务处。

学院将严格按照分配名额和时间进行推荐上报，学院汇总排序将作为评选的参考依据，最终评选结果由学校评审确定。

3.学校评审

学校对学院推荐的名单进行全面审核，组织推荐课程教学优秀奖一等奖的教师进行答辩，具体时间以通知为准。

经学校评审，最终未获评一等奖的进入二等奖评审环节（若获评二等奖，不占用原二等奖名额）；最终未获评二等奖的，不予递补。

校级评审中，2024-2025学年参加校级及以上课程建设、教学改革建设项目、教学竞赛等将作为评选加分项；

申报一等奖的教师从AI赋能课程教学、知识图谱建设、授课情况、教学评价、教育教学研究与改革的情况及成效等方面准备3-5分钟PPT答辩。

威廉希尔williamhill

2025年10月31日